kostromskoy.chrnsh@org.kostroma.gov.ru
Вопросы и ответы
В 1 классе обучение действительно безотметочное, т.к. ребенок находится в самом начале учебного пути. К концу первого года обучения уже можно судить о той или иной степени успешности младшего школьника.
В 1 классе основной упор делается на приобретение навыков учебного труда. Словесная или условно-знаковая оценка присутствует в работе учителя с учеником. Важно, чтобы она была позитивной.
Обучение по программам дополнительного образования ссылка
В Костроме доступны программы дополнительного образования для детей и взрослых в различных сферах, таких как техническая (IT, робототехника), художественная, физкультурно-спортивная и социально-гуманитарная. Для детей можно найти курсы в Институте «Высшая ИТ-школа» (программирование, робототехника), а для взрослых – программы профессиональной переподготовки и повышения квалификации в Костромском педагогическом институте (учитель начальных классов, педагог дополнительного образования) или программы профессионального обучения в Костромском автотранспортном колледже (мастер производственного обучения вождению, повышение квалификации водителей).
Программы для детей
Техническая и IT: Программирование, создание игр, робототехника, искусственный интеллект, веб-разработка, анализ данных, кибербезопасность.
Искусство и дизайн: ИЗО, ДПИ.
Спорт и физкультура: Инструктор по физической культуре.
Социально-гуманитарная: Воспитатель детей дошкольного возраста, учитель начальных классов.
Программы для взрослых
Профессиональная переподготовка: Педагог дополнительного образования, учитель начальных классов, учитель физической культуры, учитель информатики.
Повышение квалификации: Ежегодное повышение мастерства водителей по 20-часовой программе.
Профессиональное обучение: Мастер производственного обучения вождению автомобилей, водитель-наставник автомобильного транспорта, слесарь по ремонту автомобилей, тракторов и дорожно-строительной техники.
Программы дополнительного образования для детей
В программе обучения * Программирование и создание игр * Информатика и математика * Робототехника и инженерия * Искусственный инте...
Институт "Высшая ИТ-школа"
Костромской педагогический институт
Популярные программы обучения * Профессиональная переподготовка Педагог дополнительного образования Подробнее * Профессиональная п...
Тюменский педагогический институт
Дополнительное образование - Костромской ...
ПОЛОЖЕНИЕ Об отделении дополнительного образования. Костромской автотранспортный колледж проводит обучение на курсах дополнительно...
Костромской автотранспортный колледж
Направленности программ дополнительного образования ...
9 февр. 2022 г. — Направленности программ дополнительного образования детей * Социально-гуманитарная. ... * Художественная. ... * Ест...
rmc73.ru
Где и кем работать педагогу дополнительного образования ...
При обучении по специальности «Педагогика дополнительного образования» можно получить ДПО по программам: * тьютор; * игропедагог; ...
Национальный Социально-Педагогический Колледж
направленность» дополнительных общеобразовательных программ
10 мар. 2020 г. — 10 «направленностей дополнительных образовательных программ: научно-технической, • спортивно-технической, • художес...
ВЦХТ
Санитарные правила и нормы ссылка на сайт САНПиН
СанПиН (Санитарные правила и нормы) — это государственные нормативные документы, устанавливающие обязательные требования к безопасным и безвредным условиям для здоровья человека и окружающей среды. Они регулируют широкий спектр вопросов, от гигиены жилых помещений и качества питьевой воды до организации питания, школьной нагрузки и работы медицинских учреждений. Соблюдение СанПиНов обязательно для граждан, юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, а нарушение может повлечь административную и уголовную ответственность.
Организация питания в школах регламентирована и нормируется СанПиН 2.3/2.4.3590-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения", а также Методическими рекомендациями МР 2.4.0179-20 «Рекомендации по организации питания обучающихся общеобразовательных организаций».
Правильная организация здорового питания в общеобразовательных организациях, обеспечивает формирование принципов рационального, сбалансированного питания при оказании услуг по питанию. Должны быть реализованы принципы здорового питания, в том числе включающие уменьшение количества потребляемых кондитерских изделий, колбасных изделий, сахара и соли.
Организация питания